当我们强调儿童和青少年的教育作

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为社会的相关价值时。为了我们国家的发展必须保留这一原则，旨在防止在家庭同意的情况下废弃学校长椅。 当时，我们是这样表达自己的： “由于教育本身不能与制约和限制教育的其他因素分开，童工必须成为国家实体社会关注的对象，其目的不仅是限制开始工作活动的年龄，而且要切实监督工作环境 WhatsApp 数据   和情况。”因此，阻碍了儿童和青少年参加工作”[ 2 ]。 任何教育、劳动或社会保障改革都必须以不鼓励儿童和青少年工作的措施为指导。在这种情况下，问题就出现了：为获得社会保障福利而缴款时间的增加以及对家庭薪酬产生负面影响的工作关系的不稳定是否会尊重这些目标，还是家庭会鼓励孩子越来越早地工作来养活自己?家庭环境因经济危机而削弱？ 只有时间才能告诉我们这些问题的答案，但我们希望这些变革的主要参与者对其行为的后果承担责任，无论其后果是什么。尽管情况不容乐观，但我们希望为社会的利益取得尽可能最好的结果。



然而，一切都取决于社会即将要求的改革如何以及何时实施。 帮助国家发展的第一步是了解我们周围的现实。建议此时不要在没有逻辑系统考虑的情况下传播预先格式化和宣传的想法，而是研究实际问题并找到或提出有效的解决方案。 为这一努力作出贡献的责任在于人民，在这一点上，教育永远是一个重要的盟友，没有教育，就不可能在劳动或社会保障领域取得胜利。任何不知道问题根源的人都会发现很难找到适当的应对措施来克服这些问题。 没有教育，就不可能将知识和经验传递给后代。 祝我们所有巴西人好运！